SZOCIÁLIS KOMPETENCIA FEJLESZTÉSE, FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐK, SNI DIÁKOK IRÁNTI ÉRZÉKENYÍTÉS CÍMŰ PÁLYÁZATUNK PROGRAMJA

Az emberek társadalmi érzékenyítése minden korban minden helyen és persze minden életszakaszban fontos szerepet játszik, hogy a számukra idegen, meg nem értett dolgokhoz egészséges gondolkodással és tiszta rálátással viszonyuljanak. Hogy ez megvalósulhasson, fontos az oktatásba is beépíteni. A Szociális kompetencia fejlesztése, Fogyatékossággal élők, SNI diákok iránti érzékenyítés című pályázatunkkal is az a célunk, hogy a gyerekek az egyes társadalmi csoportokhoz és jelenségekhez (idősek, fogyatékkal élők, hátrányos helyzetűek stb.) elfogadóbban tudjanak hozzáállni.

Tovább a cikkhez

Code Week

2018. október 6. és 21. között kerül megszervezésre a hatodik Code Week, amikor ismét a kódolásé a főszerep. Ez az a két hét, amikor azért dolgozunk, hogy a lehető legtöbben kipróbálhassák a programozás alapjait, bepillantást nyerhessek a programozók mindennapjaiba, munkájukba és abba, hogyan hat a digitalizáció és az informatika a mindennapi életünkre.

Magyarország Digitális Oktatási Stratégiája nagy hangsúlyt fektet a digitális kompetencia fejlesztésére minden korosztályban. A kódolás hozzátartozik a XXI. századi ember digitális kompetenciájához, ezért fontosnak tartja a Code Week támogatását. Az Európából érkező Code Week projekt célja kimondottan az, hogy a két héten át a lehető legtöbb diák ismerkedjen meg a programozás alapjaival, vagy éppen tanuljon programozni magasabb szinteken.

Tovább a cikkhez

ONLINE NYELVI KURZUS ÉS DRÁMAGYAKORLAT

Az Egri Egyetem Anglisztika és Amerikanisztika Intézetével aláírt EFOP-3.2.14  Nyelvtanulással a boldogulásért-tanulók nyelvtudásának fejlesztése az EKE és a köznevelési intézmények együttműködésében projekt  megvalósításának újabb lépcsőfokához érkeztünk. Az augusztusi intenzív angol nyelvi kurzust követően a projektalapú foglakozások megszervezéséhez fogtunk hozzá.

Tovább a cikkhez

„Sulim” alkotópályázat

Az Oktatási Hivatal  A tanulói lemorzsolódással veszélyeztetett intézmények támogatása (EFOP-3.1.5-16) című projektje keretében alkotópályázatot írt ki „#sulim” címmel a projektbe bevont 300 köznevelési intézmény 1–13. osztályos tanulóinak.

Az Oktatási Hivatal célja a versennyel egyrészt, hogy a tanulókat kooperatív alkotásra ösztönözze, és bemutatkozási lehetőséget biztosítson számukra. Másrészt, hogy a közös munkában, alkotási folyamatban megvalósuló közösségépítést támogassa.

Tovább a cikkhez

A tiszafüredi Kossuth Lajos Gimnázium honlapja